Roteiro Semanal - De 14 a 18 de dezembro de 2020.
Data: 14/12
- Leitura deleite: Como funciona a defesa das borboletas-monarca? – Revista CHC
Português
1- Leitura:
Menino cientista registra descobertas em blog
Para discutir
experimentos da ciência, ele criou o site Menino Cientista. Lá comenta
noticias curiosas da área. Gosta de perceber a relação entre a ciência e o dia
a dia. “Outro dia li que, se a gente não dorme direito , o cérebro fica
tentando apagar durante o dia”, conta o fã das teorias do cientista Isaac
Newton.
Gabriella Mancini – Colaboração para a Folha.uol.com.br
1- Na
frase “ Outro dia li que, se a gente não dorme direito ...” o verbo ler foi
utilizado para indicar que a ação
( ) acontece todos os dias ( ) está acontecendo no dia
( ) já aconteceu em outro dia (
) vai acontecer em outro dia
2- As
características desse texto mostram que ele é:
( ) um
conto ( ) um relato ( )
uma carta ( ) uma reportagem
3- A
frase que expressa a opinião do “ menino cientista “ é
( ) “Entre lupas e microscópio, o menino Pedro
Ruiz Toniato,9, observa em seu quarto coisas como inseto, planta, giz”.
( ) “Quando
ele acha que descobriu alguma novidade, corre para checar na internet se algo
parecido já foi encontrado”.
( ) “Mas
tudo o que você descobre, por mais complicado que seja, já descobriram”.
( ) “Para discutir experimentos da ciência,
ele criou o site Menino Cientista.”
4- Em
“ele criou o site Menino Cientista, as palavras sublinhadas foram
escritas com letras iniciais maiúsculas para indicar
( ) o nome do menino
( ) o trabalho do menino
( ) as últimas noticias cientificas
( ) o nome do site criado pelo menino
5- Você
gosta de ciências? Já pesquisou sobre algum assunto?
6- Se
fosse um cientista o que gostaria de pesquisar ou descobrir?
Matemática
1- Emai:102,106,107108
Eixo de simetria
Situações-problemas
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Data: 15/12
- Leitura deleite: Leia a HQ – Perdidos no Espaço
Data: 16/12
- Leitura individual : O mosquito da dengue e sua
fortaleza em forma de ovo – Revista CHC
Data: 17/12
- Leitura deleite: Cérebro: Quanto maior melhor? – Revista CHC
Natureza e sociedade
Ciências 112 à 117
Saneamento básico
Saneamento
básico é o serviço que o governo de uma cidade, um estado, fornece para sua
população, ou seja, fornecimento de água tratada e canalizada, esgoto, energia,
são serviços básicos que todo bairro, cidade, estado tem que ter.
A água antes
de chegar às nossas casas precisa passar por um processo de limpeza, isso
acontece na rede de tratamento de cada estado. Aqui em São Paulo, quem cuida desse serviço é a
SABESP. Essa empresa cuida da manutenção da rede de esgoto, canalização da
água, distribuição da água para as nossas casas, lojas, empresas, etc.
A água antes
de chegar em nossas casas através dos canos, é tratada com produtos para tirar
o máximo de impurezas, mesmo assim é preciso tomar água sempre filtrada e
manter a caixa d´água sempre bem limpa e
fechada, para evitar contaminação e dentro de casa verificar se não tem
vazamentos nos canos.
O esgoto também
deve ser tratado, ter um lugar correto para ser descartado e tratado, isso
evita a poluição dos rios e do meio ambiente.
O esgoto é
formando por fezes, urina, todo tipo de resíduo produzido nas casas, comércio,
indústrias, etc.
Em lugares que
o esgoto corre a céu aberto, ou seja, não é canalizado, a probabilidade das
pessoas se contaminarem e adquirirem doenças, como infecções na pele, infecções
intestinais, diarreias é muito alta e perigosa.
Além de
oferecer água tratada e canalizada, energia e tratamento do esgoto, é dever do
poder público cuidar da coleta e descarte correto do lixo também., pois lixo
acumulado e espalhado por ruas ou terrenos baldios, provoca o aumento de
moscas, insetos e ratos, que provocam doenças sem falar na poluição do meio
ambiente.
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Data: 18/12
Português
Vamos imaginar que o Papai Noel vai passar na sua rua por estes dias e seus Elfos estão recolhendo cartinhas para ele. Escreva uma cartinha, contando um pouco sobre você , como foi este ano, o que você gostaria que mudasse no ano que vem. Não esqueça é uma cartinha pessoal.
Arte
Você já sabe como fazer uma escultura, usando a sua criatividade e materiais que tenha em casa, faça algumas esculturas com o tema do Natal.
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Semana de Estudos Intensivos
Roteiro de 7 a 11/12/2020
Data: 7/12
Português
a) Leia as noticias
b) Responda
as páginas 90,91 – Carta de leitor
Matemática
Resolvendo situações-problemas
Segue as orientações para as avaliações de Língua
Portuguesa e Matemática
Nos dias 8 e 9/12, estaremos realizando as Avaliações Diagnósticas de Retorno.
O aluno que não conseguiu retirar as mesmas na escola,
estarei postando em pdf, para que sejam impressas.
Os gabaritos deverão ser devidamente preenchidos, bem
como a capa de rosto com o nome da escola, nome do aluno completo, data e
turma. Feito tudo isso, fotografar a capa de rosto bem focalizada e enviar pelo
privado.
A data limite para a realização dessas avaliações e envio
dos gabaritos será até o dia 11/12, pois há prazo para digitar os
gabaritos na Sed.
Leiam com atenção e mostrem aos responsáveis, para que
todos tomem ciência dessas orientações, bem como as datas a ser realizadas e
data final para entrega dos gabaritos.
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Data: 8/12
- Avaliação diagnóstica de retorno – Língua Portuguesa
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Data: 9/12
- Avaliação diagnóstica de retorno de Matemática
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Data: 10/12
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Data: 11/12
- Leitura deleite: Quando crescer, vou ser... etnobiólogo! – Revista CHC
Português
Um dia, em uma floresta, dois viajantes deram de cara com um urso. O primeiro se salvou escalando uma árvore, mas o outro, sabendo que não ia conseguir vencer sozinho o urso, se jogou no chão e fingiu-se de morto. O urso se aproximou dele e começou a cheirar as orelhas do homem, mas, convencido de que estava morto, foi embora para sua caverna. O amigo começou a descer da árvore e perguntou:
- O que o urso estava cochichando em seu
ouvido?
- Ora, ele só me disse para pensar duas
vezes antes de sair por aí viajando com gente que abandona os amigos na hora do
perigo.
Moral: A desgraça põe à prova a sinceridade da amizade.
Fonte: Esopo
2- Este
texto é:
( ) um conto (
) uma carta ( ) uma fábula (
) uma notícia
3- O
lugar onde a história acontece é:
( ) a caverna do urso (
) a floresta ( ) a árvore (
) o chão
4- O
fato que marca o início da história é:
( ) “ o urso se aproximou dele...”
( ) “ o amigo começou a descer da árvore ...”
( ) “ começou a cheirar as orelhas do homem ...”
( ) “ dois viajantes deram de cara com um
urso...”
5- O problema dos viajantes começou quando:
6- O urso foi embora depois que:
Matemática
1- Apostila Aprender Sempre 31 `a 35
Resolvendo
situações-problemas